HERVIEU Marion

📞 Contact

Les informations sont vérifiées au moment de la publication. Les disponibilités et les tarifs peuvent avoir changé depuis : confirmez-les auprès du praticien avant de vous déplacer.

📍 Localisation

📝 Informations complémentaires

Types d'intervention

Approche comportementale et développementale Évaluations et bilans à visée diagnostique des troubles du neurodéveloppement, notamment du trouble du spectre de l’autisme (TSA). L’ADI-R (Autism Diagnostic Interview- Revised) et l’ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule). Intervention précoce : Accompagnement des jeunes enfants présentant des particularités de développement, notamment à travers le Modèle de Denver / ESDM (Early Start Denver Model), concernant les enfants avec signes d’alertes ou diagnostic TSA. Développement de la communication et du langage : Mise en place d’interventions visant à soutenir et développer les compétences de communication, verbales et non verbales, en s’appuyant notamment sur des outils de communication alternative et améliorée tels que le PECS, le Makaton ou d’autres supports adaptés aux besoins de l’enfant. Accompagnement des interactions sociales et de la régulation des émotions Accompagnement et guidance parentale : Soutien des parents dans la compréhension du fonctionnement de leur enfant et dans la mise en place de stratégies adaptées au quotidien, afin de favoriser la généralisation des apprentissages et le développement de l’enfant dans ses différents lieux de vie.

Tarifs

50 euros / heure

Formations complémentaires

Psychologue pour enfants et adolescents -Diplômée de l’université de Rouen. -Spécialisation en ABA (analyse appliquée du comportement) (Lille 3) Certifiée thérapeute ESDM (modèle d’intervention précoce de Denver) (MIND institute Canada) -Formation et certification aux outils diagnostics de l’autisme (ADI-R et ADOS-2) -Certification niveau 1 : entraînement aux réponses pivot (PRT). Suisse. -Méthode PECS (Paris). -Formation au groupe Barkley -Certification en cours : PACT (Versailles)

Expérience

Activité libérale (enfants et adolescents avec un TSA) Activité salariée : PIPS (expériences professionnelles passées en IME / SESSAD) Supervision d’établissements médico-sociaux Formatrice et vacations à l’université