Marie Elodie CONILL

Types d'intervention : Intervention sur la communication (PECS, Makaton,...), Interventions cognitivo-comportementales (TCC) : ABA, ACT..., Intervention précoce (Méthode de Denver, Thérapie d'Echange et de Développement), Intervention focalisée sur les interactions sociales (scenarii sociaux, entraînement aux habiletés sociales), Guidance parentale

Formations complémentaires : depuis 2021: formation continue dans le domaine de l'analyse du comportement et de la thérapie ACT 2020: Practical Functional Assessment and Skill Based Treatment Gregory Hanley, Ph.D., BCBA-D 2020: Watch'n Learn - Caroline Peters, BCBA, Msc 2019: formation de formateur à l'appui parental dans le cadre du dispositif DIAD en Languedoc Roussillon (Dispositif d'intervention autour du diagnostic) CRA-LR 2019: guidance parentale (sensibilisation à l'ESDM-P) 2019: PACT - Preschool Autism Communication Therapy - CRA-LR (modèle de guidance parentale) 2018: University of north Texas - Departement of Behavior Analysis - VCS

Expérience : 2019...: Psychologue Libérale: intervention en cabinet libéral et à domicile; supervision de professionnels, guidance parentale, membre du réseau de formateur et de superviseur Epsilon à l'Ecole (https://www.epsilonalecole.com - supervision d'UEMA, IME, SESSAD, Unité d'intervention précoce en autisme) 2018-2022: Supervision des pratiques psychoéducatives auprès d'enfants avec TSA: SESSAD, IME, Unité d'Enseignement Elémentaire Externalisée - UNAPEI66 2017-2022: psychologue UEEE - UNAPEI 66 2015-2018: Psychologue SESSAD Esperanza - Autisme - UNAPEI66 2013-2016 : Psychologue Mas du bois Joli et Foyer Le Ribéral - UNAPEI66 2012-2015: Psychologue libérale - intervention ABA, supervision association ABAutisme Narbonne 2012: Formatrice en Psychologie du développement - IFAS-IFAP Perpignan 2009 - 2013: Educatrice spécialisée: IME "Al Casal" - Unité d'accompagnement pour enfants avec TSA - Le Soler